引言

随着社会经济的不断发展，会计行业对从业人员的专业素养和技能水平提出了更高的要求。2015年的会计继续教育，不仅是对会计人员知识体系的更新，更是对传统教育模式的突破。本文将探讨15年会计继续教育的背景、内容、意义以及如何开启高效提升之路。

一、背景

  1. 政策推动：根据《山东省会计从业资格管理实施办法》和《山东省会计人员继续教育实施办法（试行）》，会计人员需每年参加至少24学时的继续教育。
  2. 行业需求：市场经济的发展对会计人员的专业能力提出了更高的要求，需要不断更新知识，提升技能。
  3. 信息技术：互联网和移动技术的普及，为会计继续教育提供了新的途径和手段。

二、内容

  1. 法律法规：对会计人员必须掌握的法律法规进行更新和解读。
  2. 政策理论：解读最新的会计政策，如企业会计准则、税收政策等。
  3. 职业道德：强化会计人员的职业道德教育，提高职业素养。
  4. 实务操作：结合实际案例，讲解会计实务操作中的难点和技巧。
  5. 信息化技术：介绍会计信息化技术，如ERP系统、电子发票等。

三、意义

  1. 提升专业能力：通过继续教育，会计人员可以及时了解和掌握最新的会计知识和技能，提高工作效率。
  2. 增强职业素养：职业道德教育有助于树立正确的职业观念，提高会计人员的职业素养。
  3. 适应行业发展：随着会计行业的不断发展，继续教育有助于会计人员适应行业变化，保持竞争力。

四、高效提升之路

  1. 选择合适的培训机构：选择具有权威性和专业性的培训机构，确保学习效果。
  2. 制定学习计划：根据自身需求和兴趣，制定合理的学习计划，确保学习效果。
  3. 积极参与互动：在培训过程中，积极参与互动，与同行交流，拓展视野。
  4. 运用信息技术：利用网络平台，如中华会计网校等，进行自主学习，提高学习效率。
  5. 理论联系实际：将所学知识应用于实际工作中，不断提高实践能力。

结语

15年会计继续教育，是会计人员提升自身素质的重要途径。通过突破传统教育模式，开启高效提升之路，会计人员将在激烈的市场竞争中立于不败之地。