引言
随着经济社会的不断发展，会计人员的专业素养和业务能力要求日益提高。2020年，我国对会计继续教育进行了全面改革，旨在提升会计人员的专业水平、职业道德和综合能力。本文将全面解读2020年会计继续教育的新规，帮助会计人员更好地适应新形势下的职业发展。
一、2020年会计继续教育政策背景
1. 政策依据
- 《中华人民共和国会计法》
- 财政部、人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》（财会[2018]10号）
2. 政策目标
- 提高会计人员的专业素质和业务能力
- 加强会计职业道德建设
- 促进会计人员全面发展
二、2020年会计继续教育对象
1. 具有会计专业技术资格的人员
- 会计专业技术人员职称评定、晋升的必要条件
- 需参加继续教育，以保持专业技术资格的有效性
2. 不具有会计专业技术资格但在广西区内从事会计工作的人员
- 从事会计工作的人员应积极参与继续教育，提升自身专业水平
三、2020年会计继续教育内容
1. 公需科目
- 会计法律法规、职业道德、技术信息等基本知识
- 按照相关规定，每年应完成18学时
2. 专业科目
- 财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融法律法规、会计职业道德等相关专业知识
- 每年应完成72学时
四、2020年会计继续教育方式
1. 线上学习
- 通过网络平台进行学习，方便快捷
- 可随时随地进行学习，提高学习效率
2. 线下培训
- 参加由会计继续教育机构组织的培训课程
- 与同行交流，提升实际操作能力
3. 在职自学
- 阅读相关书籍、资料，提高自身专业素养
- 结合工作实际，解决实际问题
五、2020年会计继续教育考核与登记
1. 考核方式
- 参加线上或线下培训，通过考核
- 自学人员需提交学习成果，进行考核
2. 登记管理
- 由会计继续教育机构负责登记
- 考核合格者，予以登记，作为会计专业技术资格评定的依据
六、结语
2020年会计继续教育新规的实施，为会计人员提供了更加完善的职业发展平台。会计人员应积极参与继续教育，不断提升自身专业素养和业务能力，为我国经济社会发展贡献力量。