传承匠心，筑梦青春：揭秘劳动教育中的优秀个人风采

劳动教育是新时代教育的重要组成部分，它旨在培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，同时弘扬劳动精神、工匠精神。在劳动教育的实践中，涌现出了一批批优秀个人，他们以匠心筑梦，用青春书写了劳动教育的精彩篇章。

一、劳动教育的意义

劳动教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重要举措。它有助于学生形成正确的劳动价值观，培养他们热爱劳动、尊重劳动、学会劳动的良好品质。劳动教育不仅能够提高学生的动手能力，还能增强他们的团队协作精神和创新意识。

吉正龙，第47届世界技能大赛美发项目专家组组长，从一名普通的剃头匠成长为我国美发技能金牌教练。他坚守初心，专业指导，带领团队在第47届世界技能大赛中取得优异成绩。吉正龙的故事激励着广大师生，展现了匠心传承的力量。

于斌，青岛市劳模，以匠心筑梦，薪火相传。他积极参与学校“匠心筑梦薪火相传”全环境立德树人宣讲活动，以自身经历激励青少年学生追求卓越，传承劳模精神。

伍云云，南昌绿源环境水务有限公司维修班长，35岁，2021年2月入职。他十年如一日，不断学习，勇于创新，用智慧诠释了勇于创新的真谛，用专注体现了精益求精的品质精神。

以青岛王埠小学为例，学校围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类别，组织全体少先队员开展内容丰富、形式多样的劳动周项目式实践活动，切实弘扬劳动精神。

西安市、西安市高新区等地纷纷开展劳模工匠进校园活动，邀请劳模工匠走进学校，为学生们送去鲜活生动的劳动教育思政大课，激发学生热爱劳动、尊重劳动的热情。

重庆五一职业技术学院在第47届世界技能大赛中取得优异成绩，得益于学校的重视和各级各部门的指导和支持。学校通过深化产教融合、校企合作，培养更多高素质技术技能人才。

传承匠心，筑梦青春。在新时代的劳动教育中，优秀个人风采纷呈，他们用实际行动诠释了劳动的价值与魅力。让我们共同关注劳动教育，培养更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。