引言
随着社会的发展和进步，特殊教育逐渐成为我国教育体系中的重要组成部分。江苏省在特殊教育领域积极探索，不断推进融合教育的发展，致力于为特殊儿童提供更加全面、优质的教育服务。本文将围绕江苏省特殊教育的最新进展，探讨融合教育的实践与创新，共同展望无障碍未来的美好图景。
一、政策背景与指导思想
1. 政策背景
为贯彻落实国家关于特殊教育的相关要求，江苏省政府办公厅于2022年7月13日转发了省教育厅等部门制定的《江苏省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》。该计划旨在推动全省特殊教育全纳融合、高质量发展，为特殊儿童提供更加完善的保障机制。
2. 指导思想
江苏省特殊教育发展提升行动计划的指导思想包括：
- 以国家文件为依据，全面贯彻落实国家“十四五”发展目标和举措；
- 以问题解决为导向，聚焦普通学校特殊教育、特殊教育向两头延伸效果不明显、管理机制不够完善等问题；
- 以改革创新为动力，立足江苏教育发展现状，推动特殊教育高质量发展。
二、融合教育实践与创新
1. 融合教育示范校创建
为促进特需学生共享发展成果，徐州市教育局积极推动融合教育示范校创建工作。截至2023年3月，徐州市已成功创办46所市级融合教育示范校，全面提升了融合教育内涵提升和高质量发展。
2. 特殊教育学校特色发展
江苏省南通市如皋市特殊教育学校以版画与扎染为核心，秉持传统与创新的融合理念，为听障学生打开了新的大门。该校教师冒朝霖以耐心和爱心，帮助学生在艺术创作中收获满满成就感，实现了当一名特教教师的理想。
3. 残疾人之家建设
南通市崇川区在各个街道、社区共建立了30个残疾人之家，开展结对共建活动，为残疾人提供多样化的服务，助力他们更好地融入社会。
三、特殊教育专业期刊支持
《现代特殊教育》杂志作为中国发行量最大的特殊教育专业期刊，为特殊教育事业发展提供了有力支持。该期刊涵盖了刊首语、新征程新使命、名校长访谈、特殊教育热点问题研究、融合教育实践等多个栏目，为特殊教育工作者提供了丰富的学术资源和实践经验。
四、展望无障碍未来
在江苏省特殊教育发展提升行动计划的引领下，融合教育不断取得新进展。未来，江苏省将继续深化特殊教育改革，推动特殊教育高质量发展，为特殊儿童创造更加美好的未来，共筑无障碍的和谐社会。
结语
江苏省特殊教育在融合教育道路上取得了显著成果，为全国特殊教育事业发展提供了宝贵经验。在未来的发展中，江苏省将继续探索创新，为特殊儿童提供更加优质的教育服务，共同谱写特殊教育新篇章。