引言

随着人工智能技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。江西作为我国教育大省，积极响应国家号召，积极探索AI教育的创新实践。本文将盘点江西AI教育的本土创新案例，并分析未来可能面临的挑战。

一、江西AI教育的本土创新实践

1. 江西工程学院的AI算力中心

2024年11月11日，江西工程学院算力中心正式成立。该中心汇聚了强大的算力资源，为教学和科研提供了有力支撑。中心采用国产开源大模型基座，连接多元数据，为师生营造智能场景，全力助推AI创新应用型人才的培养。

2. AI赋能教育教学

江西工程学院出台《江西工程学院人工智能(AI)赋能教育教学实施方案》，旨在充分借助人工智能技术，赋能学校治理、教师教学、科学研究以及学生学习。通过AI技术，实现个性化教学、智能评价、智能辅导等功能，提高教学质量和效率。

3. 智能化教学平台

江西工程学院与华为合作，打造了智能化教学平台。该平台集成了AI课堂分析、在线学习、资源共享等功能，为学生提供便捷的学习环境，同时帮助教师提高教学效率。

4. AI数字人应用

江西工程学院的AI数字人在高交会上惊艳亮相。该数字人围绕“AI助研、助教、助管”的理念，为师生构建起智能场景，可模拟人类多方面特征，达成自然交互。在教育领域，AI数字人可化身虚拟教师，开展个性化教学。

二、江西AI教育未来挑战

1. 人才培养与市场需求不匹配

尽管江西AI教育取得了显著成果，但仍存在人才培养与市场需求不匹配的问题。未来，需进一步优化人才培养方案，提高学生的实践能力和创新能力。

2. AI教育资源分配不均

江西各地AI教育资源分配不均，部分地区教育资源匮乏。未来，需加大政策支持，促进AI教育资源均衡发展。

3. AI伦理问题

随着AI技术的广泛应用，伦理问题日益凸显。江西AI教育需加强伦理教育，引导师生正确使用AI技术。

4. 教育技术与教学模式的融合

AI技术与教学模式的融合尚处于探索阶段，如何将AI技术融入传统教学模式，提高教学效果，是未来江西AI教育需面对的挑战。

三、结语

江西AI教育在创新实践中取得了显著成果，但仍面临诸多挑战。未来，需不断优化人才培养方案，促进AI教育资源均衡发展，加强伦理教育，推动AI技术与教学模式的融合，为江西AI教育的持续发展奠定坚实基础。