德州,这座历史悠久的城市,近年来在教育领域取得了显著成就。其中,学前教育的发展尤为引人注目。本文将深入解析德州学前教育的发展历程、现状以及未来展望,揭示优质教育从摇篮开始的奥秘。
一、德州学前教育发展历程
1. 政策推动
自党的十八大以来,德州市委、市政府将教育摆在优先发展战略地位,将教育发展纳入全市社会经济发展的总体规划。一系列政策的出台,为学前教育提供了强有力的保障。
2. 资源扩张
学前教育资源总量迅速增加,全市幼儿园数量从2012年的637所增长到如今的1982所。在园儿童数量也相应增长,从13.93万人增长到21.7万人。
3. 公办园比例提升
主城三区公办率达到35%以上,全市公办率达到50%以上,有效解决了“入园难、入园贵”的问题。
二、德州学前教育现状
1. 义务教育均衡发展
德州市义务教育在实现全面普及的基础上,发力领跑,办学条件实现质的飞跃。新建改扩建中小学1500所,新增学位36万个,中小学55人以上大班额实现动态清零。
2. 农村学校办学条件提升
实施偏远农村小规模学校调整提升工程、义务教育薄弱环节改善与能力提升项目,不断优化整合农村教育资源,农村学校办学条件和质量得到显著提升。
3. 教育品牌打造
德州教育学院作为全省唯一招收普通高中毕业生的学前教育本科专业,以其优秀的师资队伍和明确的教育思想,在学前教育领域取得了优异成绩。
三、德州学前教育未来展望
1. 优化教育资源供给
做好义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县两项创建工作,推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程,优化改善乡村学校办学条件。
2. 提升教育质量
克服学前教育小学化倾向,加强游戏化课程建设,探索幼小衔接新模式。抓好义务教育阶段拔尖创新人才培养基本框架搭建、教育教学改革等改革重点。
3. 建强教育人才队伍
健全教师队伍分级分类培养体系,培育一批在省市有影响力的教育领军人才。常态化开展师德师风建设,办好教师节庆祝系列活动。
4. 打造教育品牌
开展教育评价改革突破行动,在教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化等多方面实现全方位革新,扩大优质资源覆盖面和收益率。
四、结语
德州学前教育的发展,为我国学前教育事业树立了典范。从摇篮开始,德州致力于为孩子们提供优质的教育资源,助力他们健康成长。相信在未来的发展中,德州学前教育将继续发挥示范引领作用,为更多孩子带来美好的未来。