引言

在教育改革的浪潮中，亳州市教育局以其前瞻性的战略眼光和创新的实践举措，成为了全国教育改革的先锋。本文将深入剖析亳州市教育局在推进教育数字化、优化教育资源分配、深化教育教学改革等方面的举措，探讨其对孩子成长带来的新机遇。

一、教育数字化赋能，提升学生资助精准化

1. 智慧资助平台建设

亳州市教育局聚焦精准资助，建设智慧资助平台，对接民政、公安等部门数据，实现对学生家庭经济状况的量化赋分，精准确定受助档次，确保困难学生资助的免申即享。这一举措不仅提高了资助工作的效率，也确保了资助的精准性和公平性。

2. 数字化应用场景案例

亳州市《数字化赋能 提升学生资助精准化和智能化水平》案例入选教育部《学生资助数字化应用场景典型案例汇编》，展示了亳州市在教育数字化领域的创新实践。

二、教育资源优化配置，增加公办学位供给

1. 高新区教育资源扩充

亳州市高新区坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，新建和扩建中小学及幼儿园，增加学位供给，缓解了适龄孩子的就学需求。

2. 亳州市第八小学建设项目

亳州市第八小学建设项目正在进行中，预计秋季学期可以投入使用，届时将新增学位3510个，进一步提升公办学位供给。

三、教育教学改革，促进学生全面发展

1. 初中语文学科教学研讨活动

亳州市教育局积极组织各类教学研讨活动，如初中语文学科教学研讨活动，旨在提升教师的教学水平，促进学生全面发展。

2. 新课标精神贯彻与作业减量增效

亳州市教育局全面贯彻新课标精神，探索作业减量增效的路径和方法，关注学生学业成绩的同时，注重学生综合素质的培养。

结论

亳州市教育局在教育改革中的积极探索和实践，为孩子们带来了新的成长机遇。通过数字化赋能、教育资源优化配置和教育教学改革，亳州市教育局正引领教育改革新风向，为孩子们创造更加美好的未来。