引言
在新时代背景下，教育人才服务中心在打造高素质师资队伍方面扮演着至关重要的角色。福州市作为我国重要的教育中心之一，其在师资队伍建设方面的探索和实践，对我国其他地区具有重要的借鉴意义。本文将深入剖析福州教育人才服务中心如何打造高素质师资队伍新格局。
一、政策引领，强化顶层设计
政策制定：福州市政府高度重视职业教育，将职业教育提质培优工程纳入教育强市建设十大工程，并出台《福州市关于加快现代职业教育发展的五条措施》，为师资队伍建设提供政策保障。
顶层设计：福州市坚持立德树人、德技并修，聚焦高素质技能人才培养、产教融合衔接、师资队伍和办学条件建设，积极构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。
二、师资队伍建设，多措并举
双师型教师培养：福州市教育局发布《福州市教育局办公室关于开展2020年中职学校双师型教师认定工作的通知》，加强职业院校双师型教师队伍建设，促进教师专业发展。
师资培训：福州市通过举办各类师资培训班，提升教师的教学水平和实践能力。例如，福州市教育局积极推行教师队伍扩容，高质量组建教学师资团队，大力推进领导干部、先进典型、优秀基层干部上讲台。
分类施训：针对不同培训主体，如镇村组等不同培训主体，进行分类施训，确保培训内容的针对性和实效性。
三、产教融合，深化校企合作
校企合作：福州市教育人才服务中心积极推动职业院校与企业的合作，促进教师到企业挂职锻炼，提高教师的实践能力。
实习实训：福州市鼓励职业院校与企业共建实习实训基地，为学生提供实习实训机会，同时提升教师的实践指导能力。
四、特色发展，提升人才培养质量
一系一品：福州理工学院应用科学与工程学院以培养具有爱国情怀的高素质应用型人才为目标，构建了以‘赛’促研、以‘研’促教、以‘教’促学的人才培养循环模式。
专业集群：福州市职业教育体系构建了土木建筑类、生物类、传媒艺术类3个应用型专业集群，形成专业群与区域产业深度融合。
五、总结
福州市教育人才服务中心在打造高素质师资队伍新格局方面取得了显著成效。通过政策引领、师资队伍建设、产教融合和特色发展等多措并举，福州市为我国职业教育发展提供了有益的借鉴。未来，福州市将继续深化教育改革，为培养更多高素质技能型人才贡献力量。