引言
教育社会学作为一门交叉学科，关注教育现象与社会结构、文化背景、经济条件之间的关系。本文将基于教育社会学的基本原理和经典试题，提供详尽的解析与答案全攻略，旨在帮助读者深入理解教育社会学的基本概念和研究方法。
一、教育社会学的奠基人与发展
1.1 奠基人
在教育社会学的发展史上，法国社会学家埃米尔·涂尔干被公认为该学科的奠基人。他在其著作《教育与社会学》中阐述了教育的社会功能，为后续研究奠定了基础。
1.2 发展历程
教育社会学的研究方法在20世纪经历了从人文主义范式到实证主义范式的转变。近年来，研究重点逐渐转向教育政策、教育公平、教育与技术等领域。
二、教育社会学经典试题解析
2.1 填空题解析
- 在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用”教育社会学”为名的教科书是1917年史密斯出版的《教育社会学概论》一书。
解析：本题考查对教育社会学发展史的了解，要求考生掌握涂尔干和史密斯的相关知识。
- 教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为实证研究范式和人文研究范式两类。
解析：本题考查对教育社会学研究方法的掌握，要求考生区分实证研究范式和人文研究范式。
2.2 判断题解析
- 最早使用教育社会学”这一概念的是社会学之父”孔德。(错)
解析：本题考查对教育社会学发展史的了解，要求考生明确“教育社会学”概念的使用始于涂尔干。
- 教育调查研究的程序和步骤一般包括选题、计划、实施等阶段。(对)
解析：本题考查对教育调查研究程序的理解，要求考生掌握教育调查的基本步骤。
2.3 简答题解析
- 请简述教育的社会功能。
解析：本题要求考生概括教育的社会功能，可从教育的社会化功能、选择功能、维持与变迁功能等方面进行阐述。
三、教育社会学答案全攻略
3.1 答题技巧
- 理解基本概念：熟悉教育社会学的基本概念和理论，如社会化、教育制度、教育公平等。
- 分析题目：仔细阅读题目，明确题目要求，如要求解析、概括、阐述等。
- 结合实例：在回答问题时，结合具体实例进行分析，提高答案的准确性和说服力。
3.2 答案示例
- 请简述教育的社会化功能。
答案：教育的社会化功能包括：
（1）传递社会文化：教育通过传授语言、知识、价值观等，帮助个体适应社会生活。
（2）培养社会角色：教育引导个体形成符合社会期待的角色，如职业角色、家庭角色等。
（3）塑造人格：教育通过培养个体的思想、情感和行为习惯，塑造健全的人格。
（4）促进社会流动：教育提高个体素质，增加其在社会流动中的机会。
结论
通过对教育社会学经典试题的解析与答案全攻略，读者可以更好地理解教育社会学的基本原理和研究方法。在今后的学习和研究中，结合实例进行分析，提高答题能力，有助于深化对教育社会学的认识。