揭秘洛阳市教育局局长：如何引领教育改革，打造教育强市新篇章

引言

洛阳市，这座历史文化名城，在教育改革的大潮中，正以其独特的魅力和坚定的步伐，迈向教育强市的新篇章。作为洛阳市教育局党组书记、局长，于晓峰同志以其远见卓识和务实作风，引领着洛阳市教育改革的航船破浪前行。本文将深入探讨于晓峰局长如何引领教育改革，打造教育强市新篇章。

于晓峰局长始终坚持立德树人的根本任务，将其作为教育改革的核心。他认为，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、能力和素质，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

以五星党支部创建为抓手，于晓峰局长持续推进中小学校党组织领导的校长负责制。强化学校党组织政治功能和领导作用，确保教育方向正确，为立德树人提供坚实的组织保障。

注重非约定式教育，完善学校、家庭、社会三位一体”育人体系。于晓峰局长强调，要发挥大中小幼思政课一体化联盟作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

于晓峰局长深知教育资源布局对于教育发展的重要性。因此，他致力于优化教育资源布局，加快形成与洛阳城市定位相匹配的教育体系。

为确保教育质量，于晓峰局长推动实施第二批2所现代化高中建设和8所不搬迁高中提升改造。同时，统筹谋划高中外迁腾退校园，优先用于义务教育办学。

针对农村地区教育资源不足的问题，于晓峰局长积极稳妥推进小规模学校撤并，加快实施农村寄宿制学校建设，推动乡村教育由就近就便”向优质均衡转变。

于晓峰局长认为，科教融合是教育改革的重要方向。为此，他大力推动科教融合创新发展，以智慧教育为引领，加快建设科教强市。

以人工智能赋能教育为抓手，于晓峰局长大力推进中小学科创教育工作。提高认识、躬身入局，加大推进力度，加强顶层规划和统筹实施。

西工区积极探索智慧教育1263”模式，入选教育部2023年度智慧教育优秀案例。洛阳将以此次大会为契机，以智慧教育为引领，加快建设科教强市。

于晓峰局长在推动民转公学校改制过程中，强调要以管理体制变革引领民转公学校改制后独立办学。明确独立办学方向，坚持维稳基本原则，紧盯教师队伍稳定这一重点。

为深化民转公学校改制，于晓峰局长宣布成立深化民转公学校改制调研工作组，以一月一调研、专班指导形式全面启动相关工作。

洛阳市教育局局长于晓峰同志以其坚定的信念和务实的作风，引领洛阳市教育改革取得了显著成效。在新的征程上，洛阳市将继续深化改革，推动教育高质量发展，为现代化河南建设筑牢人才底座，夯实数字引擎。