引言
礼仪教育是幼儿教育的重要组成部分，它不仅关系到幼儿个人的成长，也关系到整个社会的文明程度。在新时代背景下，如何有效地开展幼儿礼仪教育，成为教育工作者和家长共同关注的问题。本文将从家园共育的角度，探讨如何打造礼仪教育的新篇章。
一、家园共育的重要性
1.1 礼仪教育的双重属性
礼仪教育具有双重属性，既是一种道德教育，也是一种行为教育。它要求幼儿在日常生活中，不仅要有良好的道德品质，还要有得体的行为举止。
1.2 家园共育的优势
家园共育能够充分发挥家庭和幼儿园的教育合力，形成教育的一致性和连贯性，从而提高礼仪教育的效果。
二、家园共育的策略
2.1 创设良好的家庭环境
2.1.1 家长的榜样作用
家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止对孩子具有潜移默化的影响。因此，家长应树立良好的榜样，从自身做起，践行文明礼仪。
2.1.2 家庭礼仪教育
家长应在家庭中开展礼仪教育，引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯。
2.2 加强幼儿园的礼仪教育
2.2.1 开设礼仪课程
幼儿园应开设专门的礼仪课程，通过游戏、故事、歌曲等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
2.2.2 环境创设
幼儿园应创设有利于礼仪教育的环境，如设立礼仪角、布置礼仪主题墙等。
2.3 家园互动
2.3.1 定期交流
幼儿园应定期与家长进行交流，了解孩子在家庭中的表现，共同探讨教育方法。
2.3.2 家园共育活动
幼儿园可以组织家长参与幼儿园的礼仪教育活动，如亲子礼仪课程、家庭礼仪比赛等。
三、案例分析
3.1 案例一：亲子礼仪课程
某幼儿园开设了亲子礼仪课程，邀请家长参与，通过互动游戏、角色扮演等形式，让孩子在家长的陪伴下学习礼仪知识。
3.2 案例二：家园共育活动
某幼儿园组织了一次“文明礼仪伴我行”的家园共育活动，邀请家长和孩子一起参与，共同学习文明礼仪知识，并在日常生活中践行。
四、结语
礼仪教育是一项长期而艰巨的任务，需要家庭和幼儿园共同努力。通过家园共育，我们可以打造礼仪教育的新篇章，为幼儿的健康成长和社会的和谐发展贡献力量。