引言
生物学作为一门研究生命现象和生命活动规律的科学，对人类社会的进步和发展具有重要意义。新华教育生物学杂志作为一本专注于教育生物学领域的学术期刊，致力于报道国内外教育生物学领域研究的最新成果、进展、经验和动态。本文将从新华教育生物学杂志的办刊宗旨、栏目设置、征稿信息等方面进行详细介绍，以期为广大读者提供有益的参考。
一、办刊宗旨
新华教育生物学杂志的办刊宗旨如下：
- 报道国内外教育生物学领域研究的最新成果、进展、经验和动态。
- 从科学的生育、养育、教育角度出发，践行生物学、医学和教育学的结合。
- 加强跨学科的学术交流，加速研究成果的转化和应用。
- 促进我国教育生物学的发展。
二、栏目设置
新华教育生物学杂志设有以下栏目：
- 专家论坛：邀请国内外知名专家就教育生物学领域的重要问题进行深入探讨。
- 论著：发表具有创新性和实用价值的原创性研究论文。
- 综述：对某一领域的研究进展进行系统梳理和总结。
- 评论：对教育生物学领域的重要事件、观点进行评论和分析。
- 简报：报道国内外教育生物学领域的最新研究动态。
- 经验交流：分享教育教学经验，探讨教育教学改革。
- 实践案例：介绍教育生物学领域的实践案例，为教育教学提供借鉴。
三、征稿信息
- 投稿方式：在线投稿。
- 出刊日期：双月刊，逢单月30日出版。
- 稿件处理费与版面费：本刊不收取稿件处理费与版面费。
四、专题组稿启事
为追踪学科前沿，提升杂志的学术影响力，新华教育生物学杂志2022—2023年度计划出版的重点专题如下：
- 儿童早期脑的发育与医教整合
- 特殊儿童的医教康复结合
- 生活方式与儿童青少年健康
- 儿童
五、总结
新华教育生物学杂志作为一本专注于教育生物学领域的学术期刊，以其严谨的办刊态度、丰富的栏目设置和前沿的专题组稿，为广大读者提供了了解和探讨教育生物学领域最新成果的平台。相信在未来的发展中，新华教育生物学杂志将继续为我国教育生物学事业的发展贡献力量。