在新时代的背景下,教育改革与发展成为国家战略的核心内容。兴宁市教育局积极响应国家号召,致力于解码教育新风向,携手社会各界共同培育未来人才。本文将从教育改革、人才培养、教育资源整合等方面详细解读兴宁市教育局在教育领域的新举措和成果。

一、教育改革,破茧成蝶

1. 教育共同体建设

兴宁市教育局以兴民中学为领衔学校,与罗岗中学、大坪中学、坪洋中学组建了兴宁市北片区城乡教育共同体。通过城乡教育资源的共享,促进城乡教育的均衡发展,实现教育共同体成员校的共建共赢、共享共进。

2. 教师队伍建设

兴宁市教育局注重教师队伍建设,通过“引育留用”组合拳,吸引优秀青年教育人才,优化教育教学人才结构,打造群众满意的高素质专业化教师队伍。

二、人才培养,聚焦核心素养

1. 人才引进计划

兴宁市教育局实施人才强市战略,引进23名优秀青年教育人才,具体岗位和专业要求详见附件1。通过选拔北京师范大学、华东师范大学等高校的应届全日制师范类本科以上毕业生,为兴宁市教育事业注入新鲜血液。

2. 乡村教育振兴

兴宁市教育局与深圳市红荔慈善基金会、广东省兴宁商会等机构合作,推动乡村教育振兴。通过“深圳-兴宁”结对帮扶,搭建乡镇教师交流学习平台,激发教师的教研热情,促进教师教学能力提升。

三、教育资源整合,打造优质教育生态

1. 教育资源共享

兴宁市教育局积极推进城乡教育资源共享,通过教育共同体建设,实现城乡教育资源的优势互补、合作交流,提升基础教育的师资、管理、质量、文化水平。

2. 人才培养生态圈

兴宁市教育局打造人才集聚强磁场,做优人才发展生态圈。通过提供人才补贴、服务措施等优惠政策,吸引人才回流,为家乡教育事业贡献一份力量。

四、总结

兴宁市教育局在解码教育新风向、携手共育未来人才方面取得了显著成效。通过教育改革、人才培养、教育资源整合等措施,为兴宁市教育事业注入了新的活力。在新时代的征程上,兴宁市教育局将继续努力,为培养更多优秀人才,推动教育事业高质量发展贡献力量。