漳州市龙文区近年来在教育领域进行了深刻的革新,致力于打造家门口的优质教育资源。以下是对龙文区教育革新的详细探讨。
一、漳台教育融合,共绘发展蓝图
1. 云教研活动
漳州市龙文区教育局开展了漳台教育融合发展之云教研活动,邀请了漳州、厦门、台湾地区的小学数学名师参与。这种线上教研活动不仅深化了名师间的智慧碰撞与合作,也为两岸教育资源共享提供了新的途径。
2. 名师观摩与点评
台湾新北市裕德双语高级中学小学部校长谢明燕、台北市泉源实验小学孙德兰等11位台湾名师参与了线上观摩,并对活动进行了精彩点评。这一举措有助于提升龙文区教师的教学水平。
二、聚焦问题,补齐短板
1. 教改成果推广
漳州市首届省级小学教改基地校教育教学开放暨课堂教学观摩比赛活动在漳州市第二实验小学成功举办,吸引了全市近200名教学精英参与。此次活动聚焦双减政策下的课堂提质增效,推广了优秀教改成果。
2. 优质教育资源建设
龙文区积极创建条件,争取市直名校进驻龙文开办校区。例如,漳州市第三中学龙文校区项目建设正如火如荼,该项目建成后可容纳初中部42个班,高中部48个班。
三、闽南水乡教育资源盘点
1. 新校建设
闽南水乡板块周边配套小学的基础设施、师资力量逐渐完善。例如,市二实小迎宾分校已完成扩建,龙溪学校预计今年7月份完工,规划小学36班、中学36班,容纳3420个学位。
2. 名师引进
龙文区从区外引进名师或从区内教师中选出了一批优秀教师投入学校的教学工作。漳州市第二实验小学迎宾分校就有老师207人,本科学历占90%,硕士研究生学历占3%,各级各类名师近30人。
四、总结
漳州市龙文区通过漳台教育融合、聚焦问题补齐短板、闽南水乡教育资源盘点等措施,致力于打造家门口的优质教育资源。这些举措不仅提升了龙文区教育质量,也为当地居民提供了更加优质的教育服务。